Accompagnement à la Validation des Acquis de l’Expérience (VAE) pour l’obtention du CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance

• Comprendre la démarche VAE et les attentes du jury
• Identifier ses compétences professionnelles
• Faire le lien entre son expérience et le référentiel du CAP AEPE
• Rédiger son dossier de validation
• Décrire ses pratiques professionnelles avec un vocabulaire adapté
• Préparer et réussir son entretien devant le jury

Module 1 – Accueil, diagnostic et positionnement

• Faire le point sur le parcours du candidat
• Identifier les expériences significatives
• Vérifier l’adéquation avec le CAP AEPE

Contenu Module 1

• Présentation de la démarche VAE
• Analyse du parcours professionnel
• Identification des missions réalisées auprès des enfants

Module 2 – Découverte du référentiel CAP AEPE

• Comprendre les compétences attendues

Contenu Module 2

• Présentation des blocs de compétences : Accompagner le développement du jeune enfant
• Présentation des blocs de compétences : Exercer son activité en accueil collectif
• Présentation des blocs de compétences : Exercer son activité en accueil individuel
• Travail sur : Les besoins fondamentaux de l’enfant
• Travail sur : L’éveil et les activités adaptées
• Travail sur : Les soins du quotidien
• Travail sur : L’hygiène et la sécurité
• Travail sur : La communication avec les familles et les professionnels

Module 3 – Accompagnement à la rédaction du dossier VAE

• Construire un dossier reflétant les compétences du candidat

Contenu Module 3

• Choix des situations professionnelles pertinentes
• Méthode d’analyse d’expérience
• Description des activités réalisées
• Mise en valeur des compétences

Accompagnement du jeune enfant

• Accompagnement du jeune enfant : Observation du développement de l’enfant
• Accompagnement du jeune enfant : Mise en place d’activités d’éveil
• Accompagnement du jeune enfant : Accompagnement vers l’autonomie
• Accompagnement du jeune enfant : Respect du rythme et des besoins de l’enfant

Activités en accueil collectif

• Activités en accueil collectif : Travail en équipe
• Activités en accueil collectif : Participation au projet d’accueil
• Activités en accueil collectif : Relation avec les familles
• Activités en accueil collectif : Organisation des espaces

Activités en accueil individuel

• Activités en accueil individuel : Organisation de l’accueil
• Activités en accueil individuel : Préparation des repas
• Activités en accueil individuel : Entretien des espaces dédiés à l’enfant

Module 4 – Relecture et optimisation du dossier

• Vérifier la cohérence du dossier
• Améliorer la présentation des expériences

Contenu Module 4

• Correction méthodologique
• Reformulation professionnelle
• Vérification du lien entre expériences et compétences attendues

Module 5 – Préparation à l’entretien jury

• Préparer le candidat à présenter son expérience

Contenu Module 5

• Présentation du parcours
• Simulation d’entretien
• Questions du jury
• Argumentation professionnelle
• Gestion du stress

TDMR 34 ter avenue Marie Reynoard 38100 Grenoble

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